为充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，全面推进学院课堂教学方法和课程评价改革，完善课堂质量督导评价机制，进一步提升教学效果和教学能力，学院于10月至11月组织开展了2024-2025学年第一学期校级公开课展示活动。

新型材料现代产业学院教师李雪菲课程《新型炭素材料加工技术》通过对教学内容的剖析和重构，以任务引领、小组合作的教学模式进行教学活动。从内容讲解、实机演示到学生实操，将知识点逐步拆解应用，有效促进了学生的自主学习能力与对知识点的理解。

商贸管理系教师李芃课程《食品雕刻》演示了食品雕刻的多样案例，并手执雕刻刀示范讲解，快速为同学们展示果蔬雕刻技能，极大地激发了学生兴趣。李老师在详细介绍了不同刻刀的用法用途、刻刀安全握法、如何合理利用食材达到雕刻效果后指导学生上手实操，取得了良好的课堂效果。

电气工程系雷珍珍老师课程《工业机器人编程与调试》依靠学生自主讨论与实操的形式完成教师所给任务；课程内容运用项目教学法，通过小组合作交流，让学生结合多个项目训练的方式，达到完成制作一个机器人集成项目的目的。通过示范操作、学生同步练习、巡回指导、纠正问题、集中答疑，高效地完成本次课程的讲解。

机械工程系吴玉鹏老师课程《焊接方法与设备》合理使用信息化技术手段，教学内容和学生生活联系紧密，组织学生探究新知、引导学生高效地完成了实训任务，教学设计环环相扣，展示了良好的课堂组织能力和扎实的教学基本功。

信息工程系石玲老师课程《选品与采购》通过丰富的实例和技巧讲解，揭示了电商平台选品的关键因素和实用策略。在对课程内容进行详细解读后设定案例任务，小组分工按照选品策略进行分析模拟平台选品，并通过小组间评价的方式进一步提升学生对知识点的理解，引导学生对所学内容的自主掌握。

马克思主义学院高璐老师课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》通过歌曲《春天的故事》导入邓小平理论相关课程内容，整堂课逻辑清晰、结构严谨、环环相扣、过渡自然，理论阐释深刻，解疑释惑透彻，学生积极参与，体现出了扎实的理论功底，落实了立德树人的根本任务。

除了以上几位老师的公开课，本学期还有各院系其他老师讲授了共计十余节精彩纷呈的公开课。每节课后，教学督导组与各听课教师均对主讲教师的教学情况进行交流评价，指出授课教师的优点和存在的不足，提出了改进教学的意见与建议。

教以共进，研以致远。此次公开课活动的开展，为学院教师搭建了展示风采、观摩学习的机会，也为教师创设了博采众长、研讨交流的平台。学院将继续创新教学模式,改革教学方法,精炼教学内容,努力做到教、学、做一体化,使教师在提高自身实践能力的同时,也不断地提高教育教学质量和水平。