近日，石嘴山工贸职业技术学院举行了2024年世界职业院校技能大赛成绩分析会，旨在分析总结2024年世界职业院校技能大赛经验、查找不足，进一步推动学院技能大赛工作高质量发展。学院领导班子成员出席，会议由分管副院长侯蓉主持，教务处、各赛项指导老师、院系主任参加本次会议。

会上，教务处从参赛情况、获奖情况及与往年对比情况等方面对本次大赛成绩进行了质量分析和报告。

各赛项指导教师深入剖析了参赛队伍的表现情况，细致入微地评估了比赛过程中的亮点与不足。在此基础上分享了宝贵的备赛经验，包括一系列经过实践检验、成效显著的典型做法，这些做法不仅展现了他们在指导学生备赛方面的深厚功底，也为其他教师提供了可借鉴的范例。同时，教师们指出了当前存在的问题与挑战，这些问题涉及赛前准备、技能提升、心理调适等多个方面，体现了他们对待比赛的严谨态度和对学生全面发展的深切关怀。

会上，全面总结学院参加2024年技能大赛情况，并对2025年技能大赛工作作出安排部署。一要研读政策文件，对标对表明确方向。细致研读全国职业院校技能大赛的相关文件与规则，把握大赛总体导向和核心要求，积极适应新赛制的规则、内容，为参赛准备与战略规划提供坚实的依据。二要注重人员选拔，强化日常培养。积极发挥技能导师作用和参赛选手传帮带作用，做好教师、选手选拔工作。将大赛中所涉及的先进理念、技术和方法融入日常教学中，及时调整和更新备赛参赛策略，找准发力点，提升人才培养质量的稳定性。三要积极拓展校企合作，不断提升教学质量。教师要利用好假期下企业实践的机会，深挖技能缺陷，促进专业与产业、行业、区域经济发展紧密结合，搭建更多高水平的学习交流平台，共同进步、相互交融，锤炼技能水平。要从岗课赛证出发，推动规程、赛题、资源与教学工作的深度融合。

下一步，学院将以本次大赛为契机，将大赛中的好经验、好做法进一步转化到日常教育教学中，以点带面，不断推广，让竞赛成为提升师生专业素养和知识技能的强大引擎，发挥大赛对教育教学的引领示范作用，强技能、育匠心，在提升整体教学质量与竞争力的同时，为学院顺利迈入“新双高”奠定坚实基础。