2022年校级教师教学创新团队建设专项
关于培育石嘴山工贸职业技术学院（宁夏工业学校）
校级教师教学创新团队工作的通知
为加快推动学院教学改革创新，结合2021年自治区级职业教育教师教学创新团队的申报工作，现将培育的校级教师教学创新团队及后续工作要求公布如下。
一、校级教师教学创新团队
序号 |
教学创新团队名称 |
所属系部 |
1 |
电子商务（高职） |
商贸管理系 |
2 |
智能焊接技术（高职） |
工业工程系 |
3 |
化学工艺（中职） |
能源工程专业部 |
4 |
中餐烹饪（中职） |
旅游管理专业部 |
5 |
汽车运用与维修（中职） |
汽车工程专业部 |
二、相关工作要求
1.按照2021年自治区级职业教育教师教学创新团队的工作标准，在充分研究现有专业发展情况的基础上，制定出体现特色与亮点的两年培育方案（2022-2023年）。方案中需明确具体目标、具体举措。内容需涵盖师德师风建设、师资团队打造、课程体系改革、教学方法与手段改革、数字化教学资源建设、教研与科研、实验实训基地建设等。
2.根据培育方案，细化各项任务，制定2022年工作推进台账，需明确每个月每个方面的具体任务。
3.改革的重点应包含但不限于以下内容：师德师风建设方面重点打造有影响力的名师，突出工匠精神、劳动精神、劳模精神。师资团队方面重点打造结构（学历、年龄、职称、专兼等）合理师资队伍。课程体系方面尝试打破原有课程体系结构，研发项目课程、一体化课程等。教学方法与手段改革方面，形成符合专业与课程特点的理论与实践教学模式，有效运用信息化教学手段。数字化教学资源建设方面，完善课程数字化资源建设，由资源的零散化与系统化转变。教研与科研方面，创新教研形式与手段，丰富教研内容，增加横纵向科研成果，鼓励小而精的横向技术研发。实验实训基地建设方面，校内外实验实训基地有效结合。以上各项改革均需以产教融合、校企合作为主轴开展。
4.本次培育工作以校级课题项目的形式开展，以年度为单位分为立项论证（2021年12月），中期检查（2022年6月），年度验收（2022年12月）。
5.将培育方案、2022年工作任务推进台账纸质版一式一份，系部主要负责人审核签字后，于2021年12月25日前交至科研处张嫽。
科研处
2021年11月24日
