各院系：

为加强学院教风和学风建设，加强学生助教过程管理，根据《石嘴山工贸职业技术学院学生助教岗位设置与管理办法（试行）》《石嘴山工贸职业技术学院学生助教岗位工作细则（试行）》，现将2023-2024学年第二学期学生助教岗位需求报送工作有关事项通知如下，请按照相关要求开展工作。

一、开展2023-2024学年第二学期学期学生助教岗位需求报送工作

各院系应按照学院文件规定整理2023-2024学年第二 学期实施计划，依据实际教学需要，调研各专业实践类课程学生助教岗位需求，按照《石嘴山工贸职业技术学院学生助教岗位设置与管理办法（试行）》相关规定，统筹制定本部门学生助教岗位设置计划，报送至教务处。

1.课程设置学生助教岗位要求

根据实际教学工作需要，量大面广的专业核心课程和教学任务重难度大的实践类课程（包括专业拓展课程和综合实践类课程）和开展课堂教学改革的课程优先设置助教岗位；其他类型的课程如需设置助教，可根据课程性质及助教工作安排提出申请，由教务处统筹设置；

2.学生助教岗位设置配备要求

根据课程性质，原则上理论和一体化课程（A、B类课程）每4个班学分（班学分=课程学分×行政班级数）可配备一名助教，实训实践类课程（C类课程）每2个班学分可配备一名学生助教。

3.学生助教岗位需求申请流程

课程需要设置助教岗位的，由任课教师（主讲）在每学期开学初提出聘用学生助教的申请，各二级院系汇总助教岗位的设置需求报教务处，经教务处和学生审核同意后公布助教岗位，供学生申请，开展助教遴选，聘用大二年级以上优秀学生担任学生助教。

三、工作要求

1.各院系要高度重视此项工作，按照学院学生助教相关文件要求，做好学生助教选聘考核工作。

2.各院系根据要求，结合专业教学实际报送本院系学生助教岗位需求，明确学生助教聘任条件，制定相关工作计划，组织做好开展学生助教选聘工作。

3.以上表格（纸质盖章版）于1月9日前交至教务处。

教务处

2024年1月3日