各院系：

毕业设计（论文）是高校人才培养方案的重要组成部分，是大学生进行科学研究基本训练、提高综合能力和创新精神的实践教学环节，是理论与实践相结合的重要载体，对全面提高大学生培养质量具有十分重要的意义。为进一步加强毕业设计（论文）的管理，规范各环节工作，确实提高毕业设计（论文）质量，现对2023届毕业生毕业设计（论文）工作的有关事项通知如下：

一、整体工作安排

2023届学生毕业设计（论文）工作分为四个阶段：

1.启动阶段（2022年12月31日前）：各院系完成动员、课题征集、指导教师遴选、学生选题及任务书下达等工作，指导学生文献查阅等准备工作。

2.实施阶段（2023年3月10日前）：进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析、论证等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。完成毕业设计（论文）的中期检查工作。

3.答辩阶段（2023年5月10日前）：毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩和成绩评定。

4.评价阶段（2023年5月20日前）：毕业设计（论文）的质量分析和总结工作，各类材料的存档。

二、组织和领导

各院系必须高度重视毕业设计（论文）工作，成立院系毕业设计（论文）工作领导小组，全面负责毕业设计（论文）教学环节的各项工作。要根据2023届学生毕业设计（论文）整体工作安排，结合本院系实际制定院系工作计划或方案。

切实加强毕业设计（论文）工作的组织和管理，严把毕业设计（论文）过程中各个阶段的质量关，重点检查学风、工作进度和教师指导情况，确保毕业设计（论文）工作有序推进。

各院系要加强指导教师的管理，注重青年指导教师的培养；要充分调动指导教师和学生的积极性和主动性，保证指导教师和学生的精力投入。积极为学生开展毕业设计（论文）工作创造条件，确保毕业设计（论文）的顺利进行，保障毕业设计（论文）质量的稳步提高。

三、过程管理

各院系要做好系统对毕业设计（论文）的全过程管理，规范毕业设计（论文）各个环节。

1.严把选题关：课题的选择要符合专业培养目标，选题务必与专业实际相结合。研究类课题应结合经济建设、文化建设与社会建设等实际；设计类课题应结合工程实际，在保证基本工程训练的基础上做一些提高性的、拓展性的设计研究。严格控制课题的重复率，选题必须经专业学科组集体讨论确定，且院系把关。

2.注重写作辅导：加强对学术研究方法的指导，培养学生良好的学术道德，认真对待自己的研究，实验结果、调研数据等要真实，严禁伪造、杜绝抄袭。院系要组织做好阶段性的检查，确保高质量完成指导工作。

3.严把毕业设计（论文）答辩关：毕业设计（论文）必须经过答辩资格审查，合格者方可参加答辩；要规范毕业设计（论文）答辩程序，采取指导教师回避制，有条件的专业应聘请校外专家参加毕业设计（论文）答辩。

四、具体要求

1.各院系应加强对毕业设计（论文）选题、实施、答辩等环节的检查和监督，工作要落在实处，避免流于形式。

2.为保证毕业设计（论文）指导质量，每位指导教师指导的毕业设计（论文）数量一般不超过10篇。

3.指导教师是毕业设计（论文）教学环节的直接执教者，务必做到指导学生收集、查阅文献资料和调查研究，

检查进度和计划执行情况；审查论文初稿，指导修改定稿；防止抄袭、剽窃；认真评阅论文，写出客观评语。

4.各院系要组织好阶段性检查，全面做好指导教师的检查考核工作，及时收集阶段性材料。

5.各院系应重视毕业设计（论文）教学工作的总结，总结内容主要包括选题情况分析、毕业设计（论文）组织与管理工作情况、指导教师的指导情况考评汇总、存在的主要问题及今后工作设想等。

                             教务处

2022年12月15日