为积极融入地方经济发展，提高服务区域经济发展的能力，助推学院高水平区域服务型高职院校建设，石嘴山工贸职业技术学院围绕自治区建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区，石嘴山市争当先行区建设排头兵，聚焦自治区“九大重点特色产业”及石嘴山市“9+3”重点特色产业发展对技能人才需求。不断深化产教融合、校企合作、协同育人，在顶层设计、人才培养方式、技术服务创新等方面积极探索实践。

作为一所地方高职院校，学院从自身的发展水平和办学实际出发，紧紧围绕国家职业教育创新发展高地建设的工作部署和要求，坚持“服务区域经济”发展，根据区域经济社会发展的需求，切实做到顶层设计，结合产业发展和行业人才需求开设专业。通过产教深度融合、校企紧密合作，真正使专业设置、课程标准、教学组织等与社会需求、职业标准等实现无缝对接，增强服务区域发展的适应性、匹配度和贡献率。通过与天地奔牛集团、中色东方、丽珠制药、舍弗勒等企业以 “订单”培养形式开展校企合作，让企业参与招生面试、录取全过程，学生入校后与企业签订订单培养协议，按照“现代学徒制”模式实施培养。以专业链对接产业链，围绕‘技术技能+工匠精神’为培养目标，以满足石嘴山市振兴对高技能人才的需要、各层次劳动者对优质高职教育的需要，力争成为区域技术技能人才培养高地。

产教融合要求高校与企业相互融入，通过选派优秀中层干部到园区挂职，教师担任企业顾问、聘请企业技能大师、能工巧匠进校园，对标课程设置、教学内容与社会需求、职业标准实现无缝对接，增大学生在“企业课堂”的学习和实习、企业人员在高校任教或接受培训等有效载体和形式，实现协同育人。学院主动加强与行业企业的沟通，建立起校企共建共管共享的协同育人机制，助推校企合作、产教融合，积极探索现代学徒制人才培养模式，校企合作持续发力，产教融合渐入佳境。

基于现代学徒制人才培养的规律要求，学院科学规划顶层设计、积极探索 “职教联盟、一体育人、学训交替、岗位成才”的现代学徒制试点模式，与天地奔牛集团、中色东方、丽珠制药、舍弗勒等骨干企业共建试点合作联盟，实施“校企一体、教师师傅一体、学生学徒一体、教室岗位一体”育人。通过在“学习、实训、实习”交替循环中提升技术技能，在“识岗、融岗、跟岗、顶岗”岗位育人进阶中，促进“学生、学徒、准员工、员工”身份转变，助力学生成长成才。

自2017年开始试点以来，成果已经逐步显现。订单班专业毕业生总体就业率达98%、试点企业留用率38.22%、专业对口率98%，合作企业奔牛集团中涌现出的业务骨干、中层管理人员多为订单班学生。

下一步，学院将以统筹规划、顶层设计为引领，以产教融合企业与项目培育为着力点，融合校企双方人才、智力、技术、成果等科技资源，争取在校企共建技术服务或产品开发中心、技能大师工作室、创新创业项目等方面取得新突破，为区域经济转型升级赋能新动力，为推动经济社会高质量发展做出自己新的贡献。