4月25日下午，教务处组织召开关于2023年各专业课程设置和课程体系建设专题研讨会。会议由学院副院长刘素花主持，教务处、各院系主任、负责教学工作副主任、各专业教学团队带头人参加此次会议。

各专业教学团队带头人针对课程设置和课程体系建设过程中存在的问题或面临的困难交流发言，教务处副处长袁元进行解答，并对课程设置做出了详细要求。

会议最后，刘素花作总结讲话。她强调：第一，精准定位人才培养目标。人才培养目标作为教育的出发点和归宿，是人才培养模式选据。实施人才培养模式改革，建立教育培养与人才需求相适应的有效机制，培养出社会发展所需求的具有全面素质的人才。第二，优化课程设置，提高理论功底。注重培养学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力，让学生具有核心竞争力，服务于本地经济的发展。第三，围绕人才培养方案，科学合理设置课程。培养方案要以产教融合为抓手，应用型为目标，各院系应结合学院现状，合理设置第5学期课程，开设能够在企业见习或实践完成的课程内容。鼓励院系和实习单位结合学徒制、中高职培养等，合作探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革。第四，实施“岗课赛证”四位一体融通育人模式。强化产教融合深度和校企合作水平，提升学生技能水平和职业素养，使学生具备较高的理论功底、实操能力、创新精神、合作意识，促进学生全面发展、终身发展。

此次专业课程设置和课程体系建设专题研讨会，围绕学生所需，企业所需的原则，积极探索了课程设置和课程体系建设的创新性和实效性。促使专业培养目标更科学、课程定位更合理、课程体系更系统、学习实践更能适应国家经济发展要求和当今社会发展需求，对于提高专业人才培养质量具有重要意义。

教务处

2023年4月26日